なんだかこのまま秋も冬も来ないんじゃないのか？
そんな恐怖で夜も安眠・熟睡できない・・・この頃です。
（いやいや、それは老化でしょう‥凹）

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２学期が始まると実力テスト、課題テスト、チャレンジテスト・・・
堰を切ったようにテスト攻めです。

「あ～ぁ，範囲表もないからテスト勉強できないしっ!」
（範囲表があっても中途半端な子のお決まりフレーズ）

実力テストは「普段の勉強」が大切です。・・・神代の昔から言い伝えられ、
10000回ぐらい聞いた言葉です。

それが分かっていて、やってるんだけど・・・結果に出ない。

じゃあ、実力テストで結果を出すためには、、、

「○○式勉強法」‥いいえ、違います。そんなの、結局どれも同じです。
「奇跡の大逆転」‥あり得ません。大逆転できた人には違う要因があったのです。


では、正解です。


何度、同じ勉強内容を繰り返しやったか!　です。

（えっ、そんなことなの?? 普通じゃん!!）

そうなんですよ。(川崎さん!)
普通なんです。

定期テストって、直前１～２ヶ月ぐらいの内容の確認テストです。
しかも、ご丁寧に範囲表まであって「ここが出ますよぉ」って事前に教えてもらえますよね。

だから、それだけを一通りしっかりやっておけば点が取れます。
（それすらしない子は、その子自身の問題‥）

知らず知らずのうちに、
「“テスト勉強” とは，直前にだけきちんとやること」が習慣づけられ、
せっかくしっかりやった学習内容も、同じ内容を次に勉強するのは・・・何か月後??
みたなことが繰り返されるんです。

時折、親御さんまで、、
「うちの子、実力テストの前日に勉強していませんでしたから…」
なんておっしゃると、「お母さん、ち ち 違うんです」
こっちとしては・・・・焦ります(汗)。


以前、英語だけが極端に苦手な子がいて、その子にさせたことなんですが・・・

英単語100個を全部覚える(書ける)ようにしようとテストをしたんです。
１回目テストNo.1～No.10
２回目テストNo.11～No.20 ・・・・
でも、ここでミスが出たら、もう一度 No.1～ ってやったんですね。

お蔭で、～No.100 が終わるころには、No.1~ No.50 辺りの単語なんて
20～30回ぐらいテストされる羽目になります。

「ふぅ，先生，オレ もうNo.1～No.40ぐらいの単語なんて手が覚えてるみたいだっ!!」

・・・・そう、これなんです!!

実力テストでも “得心の結果” を出せる子って、こんな勉強が「テスト勉強」になっているんです。

「これだ!」と決めた１冊の問題集でも、赤本(過去問集)でも、何回も何回も・・・
やるものだと思っています。

一冊を何度もやっていますし、調べたり質問したりしたメモを貼ったりしていますから，
倍くらいに分厚くなっています。

一通りサラッとやっては次へ・・・みたいな “上っ面勉強” の子の問題集は
古本市場で高く買い取ってくれそうなくらい、、使いこなした形跡がありません。

でも、自分で用意しているのか、誰かが与えているのか・・何冊も持っています。
これだけでも結構なお値段になっているはず・・・


「範囲表がないから…」「数日前だけ頑張って‥」
「普段もただ問題集を闇雲にどんどん進めるだけ…」
親御さんまで、前日勉強で大きく点数がとれる‥なんて とんだ勘違い・・・

「普段もやる」って「一通りやる」じゃあダメなんです。

「分かった」けれども「解った」まで繰り返す。。

中堅上位の高校の方が やっぱり上位大学への進学率が高いのは、その高校に進学した生徒の多くが、
中学生時代に こうした「実力をつけるとは‥」を解り，訓練できる自分になれているからです。

あとは “要は自分” がちゃんと解っているかどうか、、

塾や予備校は「利用する場所」であって「依存する場所」ではない
ことが解っているかですが・・・



お母さん、
「夏休みに これをやりなさい!!」とかいって、ママ友に勧められた
何冊もの問題集に無駄なお金を使ったりしていませんか？

そのお金、夏旅行の費用に回した方がいいですよ。。。