たとえば、こんな人いませんか？

「前回のテストで数学がダメだったから、今回は数学メインでやらないと!!」ということで準備を進めるのですが、、、
数学はなんとか前回よりちょびっと伸びたけれども、かけた準備勉強の時間はこれまでとあまり変わらないので、そのシワ寄せで他教科は準備不足。結局 ５科の合計点は落ちてしまった⤵

超残念な場合、苦手な数学がちょっと上がったことに嬉しがって、新たな苦手科目ができていることに気付かず、しばらく経ってから「あぁ、、やっぱ全教科きっちりやらないとダメなんだ・・・」やっと一番大切なことを身をもって知ったが、、、時遅し!! 　残念!!（ギター侍 風）

基本、テスト結果って「５科 ○○○点だった」で自己評価しますので、「成績、上がった!!」になるためには、
ある程度 満足の結果になった科目は それまで通り（…いや、学習内容はどんどん難しくなるので準備時間は増えるはず…）しっかりやった上で、重点科目にウエイトを置くようにしないと、“伸びた!!” の結果にはなりませんし、実感すら持てません。

伸ばす子、受かる子は、これをちゃんと理解しています。
それができる自分に仕立てていきますし、そうした環境を選んで 身を置こうとします。

伸びない子、受からない子、目標校の受験すらできない子、高校へ進んだらガタ落ちする子…とは大きく異なる意識なんです。
こうした子の中には、根っこに「効率と勘違いしている『メンドクサイ、シンドイ…』」があり、抜け切れないまま、上っ面だけでやってる子もたくさんいると思います。

親御さんから見ると “上っ面だけ” なのかどうかまではよく分かりませんので、「うちの子、勉強してんのになぁ～?? なぁぜ? なぁぜ? 」になってしまうわけです。

塾に尋ねたら、、、
「お子さん、頑張ってますよぉ。もうちょっとで結果が出るはずですよぉ。もう一つ、講座を追加した方がいいですよぉ。」・・「えっ! はぁ?? ３か月前にも まったく同じこと言われたんだけどぉ??」
ますます なぁぜ? なぁぜ?

テストはこれからも続くわけですし、ずっと ため息 つきながらやっていても、な～んにも変わりません。
思い切って 新たな動きに出れば、ターニングポイントにきっと出くわします。
まずは、もうすぐ始まる中間テストに向けて、ちょっと「やり方」や取り組む「姿勢」を変えてみましょう。そうして出た結果については、また その時点で考えてみればいいんです。


「やっぱ、環境を変えた方がいいのかもなぁ??」と薄々 気づいてきた方、ウチの “無料お試し” は、「いつからでも、何回でもＯＫ!」でやってますので、まずはお電話ください。枚パーにも、ＵＳＪにも、ＴＤＬにだって負けない “拓進ワールド” を 是非 お楽しみください。

皆様とのご縁を願っています。