成績のよい子、安定している子の共通ポイントの一つ
についてお話しします。

日々、教室に入って最初にやる仕事が “朝の掃除” なのですが、
もしかしたら、これが私のお仕事の中で最も重要な仕事??
かも知れません。

前日、子ども達各々が使い終えた机，椅子・・を見るだけで、
その子の今後が結構見えてきます。

机上に消しゴムくず等のゴミなどまったくなく、
椅子もきちんと直して、何なら机の角度まで直して帰宅する子、、
まぁ、成績はバッチリです。

学校平均50点のテストでも95点(クラストップ)、、
なんていう子は決まってこういう子です。


ところが、これと真逆な子 (入塾・転塾 仕立ての子に多いのですが、、)、
ご察しのとおり、成績もなかなか伸びてきませんし不安定です。


他塾の様子はよく分からないのですが、ウチの塾では必ず、

消しゴムくず等は床に落とさず、終了時にまとめてゴミ箱に捨てること。
外履きを脱ぐ時には、向きを変えて揃えておくこと。
トイレのスリッパ等は、使用後、次の人のためにきちんと整理すること。

・・などを、実は “誰言うでもなく” 自然発生的にみんながするようになりました。

入塾当初は気づきもしなかった子が、いつの間にかできるようになるんです。


でも時に、それまで普通にできていたのに、いつの間にかそれができなくなる、、
というか、気づかなくなる子が出ます。

これって、ホント、危険信号なんです。

成績も徐々に下降・・・

しかし、この修正が強制では意味も効果もありません。
あくまで、自然にできるようにならなければいけないんです。

ちょっとずつ、、
子ども達と私達や保護者様との “我慢比べ” の始まりでもあるんです。

でも、ここからがこの生業の醍醐味、
私達は絶対に修正して見せます。


朝の掃除がホントに大切なお仕事、、というお話でした。

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