ここ数日、中３の問い合わせ＆体験受講希望の方においで頂いています。

ありがとうございます。

しかも、これまでサボっていて、急に焦り出した・・・なんていう方は一人もいらっしゃいません。

ウチの塾は、中３規定として、夏以降は、、、
☆学校の実力テスト、５科目計、平均点より９０点以上高い方
☆１学期評定、５科目計、２２以上の方

としているのですが、、ほぼ全員の方が、
「えっ! そんな規定あったんですか？」のスタンスで訪ねられてます。

でも、上記の規定をクリアした方ばかりなんです。
「もう、こんな規定、あっても意味ないなぁ？」な状況です。

中間・期末の前だけ ちょろっとやって、まぁまぁ(orそこそこ)の結果に満足!
実力テストになると、哀れなほど かけ離れた点数・・・なのに、

「うちの子、中間・期末はいい(?)し、今から頑張ったら、○○高校ぐらい行けますよねぇ」
（はっ? 『～ぐらい』って・・・）なんていう自己過大評価型の方はいません。
「普段もコツコツ努力してたんだろうなぁ」を匂わせる子ばかりです。

ですから、
親御さん含めた面談時、
「うちの子、△△高校ぐらい目指せますかぁ??」

「いやいや、体験受講の様子や向かう姿勢。お子さん、きっと その上の○○高校に余裕で受かるぐらいまでになりますし、私達も一緒に努力します」

ウチは「◎◎高校に合格させますよ」とか、初面談の無責任常套句（“お上手”）なんて なし です。
ただ受かればよい! なんていう姿勢で指導していません。

輝くべき高校3年間は、輝かなければ将来の糧にはなりません。


また、「××塾(大規模)に通ってるんですが、うちの子、分からないところを質問しにくいらしくて‥」なんていう方もよくいらっしゃいます。

ここで「うちの塾は 懇切丁寧、寄り添って…」みたいなことは言いません。

むしろ “寄り添われグセ・すぐ講師に教えてもらって解決しちゃえグセ” がなくなった子は、もう１～２ランク上を目指せるようになりますし…

まず、１対１だろうが、大勢の中でだろうが「ワカラナイ」「シリタイ」を 普通に質問できる “器” にしてあげることが先だし重要だと考えています。 そんな学習環境をキープしています。


ともあれ、この時期からでも塾に入って、努力して、「絶対 合格したい!」という子たち・・・

この子たちの希望、在塾生の希望とともに、絶対に叶えてあげたい。
さぁ、これからです。