お子様が宿題を手に、、
「お母(父)さん、これ分かる？」

「どれどれ、あぁ、これをこれで割ればいいんだよ…」

「あっ、そうか! さすがママ(パパ)!! ありがとう～」
（子の本音；「答まで教えてくれた…シメシメ」）

笑顔で悦に入る母(父)・・・To be continued…

今、お母(父)様は、、どえらいミスを犯してしまいました。
言うなら、
「ウチの子、賢くなんか ならんでもいいわ…」的対応をされたのです。

つい、ありがちな光景ですが、
改めて指摘させていただくと、はっと気づき、ゾッとしません？

「でも、これくらいなら、、いいんじゃない?!」
などと自己弁護に走らないでください。

つい忘れがちなことなので確認しておきます。

宿題って、正解を出すという結果じゃなくて、
答を導くよう「頭を使わせる」ことを目的としている場合がほとんどです。

間違いだらけでも、そこから進歩すればいいんです。
進歩が賢くなっている足跡なんですから…

「ちょっと、宿題見せてごらん!」
「これとこれ、間違ってるわよ!!」
…う～ん、このシーンもカットですし、ギャラも出ませんねぇ。


小学校の宿題ぐらい！ と意気込み
「『貸してごらん!』～(真横にくっつき荒々しい鼻息…)せっせと一方的に教える親」と、

ママ友メールは一旦遮断、スマホを手放し
「『一緒に考えてみよ』～(ちょっと距離を置いて…)ヘルプに徹する親」…

どちらに親としての “正解” を感じられますか？